"Nous sommes deux enseignantes de maternelle. Nous travaillons dans une école en milieu défavorisé de la ville de Québec.

Chaque semaine, nous invitons deux élèves à manger leur repas du midi avec nous, dans la classe. Ensuite, nous nous empressons de traverser chez Tim Hortons, avec eux, pour prendre le dessert et notre café.

Ces moments privilégiés nous permettent de créer des liens encore plus étroits avec les enfants qui nous sont confiés.

Chaque petit enfant de 5 ans attend ce moment avec fébrilité. Notre plus belle récompense, c'est d'entendre les parents nous remercier de prendre du temps pour leur enfant.

Et c'est, pour nous aussi, une belle occasion de les connaître dans un autre contexte que la classe.

À notre Tim Hortons, nous sommes toujours accueillies chaleureusement par tous les employés. Chaque enfant a droit à son sourire. Pour plusieurs de ces enfants, il s'agit de leur première visite dans ce restaurant..

Nous avons développé une bonne relation avec les propriétaires et leur personnel. Ce qui nous touche beaucoup est le fait qu'ils nous apportent du papier et des crayons afin que les enfants puissent dessiner. Et par la suite, les chefs-d'oeuvre de nos élèves sont affichés bien à la vue de tous.

Notre gérante préférée fait régulièrement des tirages au sort. Les gagnants ont droit à des Timbits.

Les propriétaires ont à coeur le bien-être de nos enfants et c'est pour cette raison qu'ils nous donnent, à chaque matin, des muffins que nous prenons en passant avant d'aller travailler. Une fois rendues en classe, nous les répartissons entre ceux qui sont le plus en besoin.

En plus des camps d'été, nos élèves en besoin, de la maternelle à la 6e année, reçoivent aussi des sacs d'école bien garnis pour débuter l'année scolaire. Quels beaux gestes!!

Vous comprenez maintenant pourquoi nous sommes si attachées à « notre Tim Hortons »."

minniemouse, via uncafeunehistoire.ca

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